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Taller ARTELUZ | 9 julio, 2019

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Escritura y edición de textos para medios digitales

Escritura y edición de textos para medios digitales

Imparte FELIPE SOTO VITERBO, autor de la columna “La narrativa de los Negocios” que se publica semanalmente en el portal Negocios Inteligentes. Es consultor editorial para Vixin Media, y docente de escritura de novela en la Universidad del Claustro de Sor Juana. Desde 1995 ha sido editor en todo tipo de publicaciones, desde Cine Premiere hasta Expansión. Fue editor general de Chilango, Time Out México y Frente. Tres de los artículos que editó personalmente, obtuvieron el Premio Nacional de Periodismo. Es autor de las novelas El demonio de la simetría (Premio Nacional de Novela Jorge Ibargüengoitia 1999), Verloso, artista de la mentira (Mondadori, 1999) y Conspiración de las cosas (Mondadori, 2012). Ha impartido cursos y talleres de narrativa y periodismo en universidades y editoriales de México y Latinoamérica. Forma parte del equipo de Arteluz desde su fundación. Es Maestro en Comunicación por la Universidad Iberoamericana.

Crear contenidos interesantes que den ganas de comentar y compartir en línea, tiene muy poco que ver con lo que se enseña en las clases de periodismo, de literatura, o de marketing.

Este taller define claramente cómo lograr que el público te lea. Las clases se enfocan en los desafíos de la escritura en el entorno digital: ese ecosistema salvaje de videos, influencers, memes, tuits, algoritmos inhumanos y gatitos. Está pensado para los creadores de contenido en textos para guiones, artículos y posts.

Sobre todo, le hace mucha falta a editores experimentados, periodistas curtidos, marketeros perdonavidas, community managers escépticos, blogueros extraviados, escritores talentosos, guionistas presionados, etcétera.

¿Cómo sobrevivir a esa jungla? Como dirían los clásicos: con buen periodismo e imaginación, pero pensando en que el lector del siglo XXI ya no solo es un ser humano… ahora también nos leen robots.

Objetivos: Aportar las herramientas de planeación, investigación, escritura y edición que están detrás de los contenidos escritos más memorables —esos que son dignos de ser puestos en los primeros sitios de Google, y que en redes son los más leídos, comentados y compartidos.

Importante: No es un curso de redacción y ortografía, por lo que se solicita que los participantes ya tengan dominada esa asignatura.

Dirigido a: editores, periodistas, creadores de content marketing, community managers, blogueros, escritores, guionistas, publicistas, desarrolladores, estudiantes, comunicadores y creadores de contenido digital escrito.

Requisitos: computadora portátil o tablet para ejercicios en clase.

Del 7 de julio al 3 de septiembre de 2019
Domingos: 11 AM a 2 PM
Nueve clases. 27 horas en total
$4000
Cupo limitado

Promoción:
– Tres meses sin intereses con tarjetas Bancomer.

Para inscribirte, solicita los datos de la cuenta bancaria o agenda una cita para pagar con tarjeta al 5574 8844 . arteluztaller@gmail.com 

TEMARIO:

Día 1
1. ¿A quién le escribes?
2. Redes sociales o cómo llegar a ese lector
3. ¿Por qué el único objetivo es la relevancia?
4. El arte de poner títulos cautivantes

Día 2

5. Principales formatos multimedia
6. Consejos rápidos para una escritura eficiente
7. Escritura abstracta vs. escritura concreta
8. La técnica de hablar antes de escribir

Día 3

9. Los tres enfoques del periodismo: historia, ensayo y tema
10. La tabla periódica de los formatos periodísticos
11. Técnica + Proximidad: el Cuestionario
12. Técnica + Distancia: el Fotoperiodismo
13. Técnica + Exposición: el Diseño editorial

Día 4

14. Las trampas de la objetividad
15. Objetividad + Proximidad: el Personaje
16. Objetividad + Distancia: los Hechos
17. Objetividad + Exposición: los Patrones

Día 5

18. Subjetividad + Proximidad: la Experiencia
19. Subjetividad + Distancia: la Interpretación
20. Subjetividad + Exposición: la Indexación
21. Inicios y finales
22. Conocimiento + Proximidad: el Pensamiento
23. Conocimiento + Distancia: la Idea
24. Conocimiento + Exposición: la Didáctica

Día 6

25. ¿Qué demonios hace un editor?
26. ¿Cuáles son los distintos tipos de autores y cómo elegirlos?
27. ¿Cómo decirle al autor que su texto (o él) no funciona?
28. ¿Cómo detectar y eliminar la paja?
29. ¿Cómo y dónde cortarle a un texto que ya no tiene paja?

Día 7

30. ¿Cuando debo reescribir un texto o cuándo dárselo al autor de regreso?
31. Métodos para sistematizar el trabajo de edición
32. ¿Cómo planear los contenidos de una publicación, de una sección, de un texto?
33. ¿Cómo se realiza la verificación de datos?
34. ¿En qué enfocarse para la corrección de estilo?

Día 8

35. Macroestructuras del cuento
36. Macroestructuras de la novela

Día 9

37. Macroestructuras de la dramaturgia
38. El narrador
39. Conclusión