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Taller ARTELUZ | 15 agosto, 2020

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Nuevo Periodismo Deportivo (Taller en línea)

Foto: Christian Palma

Imparte IVAN PÉREZ, periodista deportivo desde 2001, maestro en Periodismo Digital por la Universidad de Guadalajara y egresado de la FCPYS de la UNAM. Ganador del concurso “100 años de la Copa Libertadores” en la categoría Prensa escrita, coautor de los libros Copa de la Fantasía y Cuentos de Futbol. Ha trabajado en Radio UNAM, El Independiente, El Economista, La Ciudad Deportiva, Juan Futbol, Forbes México, Vice Sports, Univisión, Soy Referee, Olympo Deportivo. Fundador de El Míster.

Objetivo. Desarrollar una mirada multidisciplinaria que permita trabajar el deporte como un mar de temas periodísticos que puedes investigar de forma rigurosa y atractiva para los lectores.
La finalidad es crear productos periodísticos para diferentes plataformas (web, impresos o redes sociales) que permitan afinar tu marca como periodista, establecer diferencia y posicionar contenidos atractivos que incluso sea posible monetizarlos.

Dirigido a estudiantes y periodistas deportivos interesados en perfeccionar técnicas de investigación. Al finalizar el curso el alumno tendrá una agenda de productos para poder publicar en su medio de comunicación o redes sociales.

Requisitos:
1. Identificar temas, proyectos o perfiles de información que les gustaría explorar.
2. Laptop, tablet o un dispositivo donde pueda escribir y trabajar en clase. Conexión a internet.

TALLER EN LÍNEA*
18, 25 de julio, 1 y 8 de agosto, 2020
Sábados: 10 AM a 2 PM
Cuatro clases. 16 horas en total
MX$2700 
Cupo limitado: 5 – 10 participantes

Promoción:
3MSI con tarjetas de crédito VISA, MasterCard y AmEx (en pago con tarjeta no aplica el descuento debido a las comisiones, agradecemos tu comprensión). Solicita un link de pago en línea PayPal al correo arteluztaller@gmail.com

* Este taller se impartirá en línea, en tiempo real, únicamente en las fechas y horarios descritos. Las presentaciones y bibliografía se compartirá por email. Una vez inscritos recibirán el link para la plataforma en la que se impartirá.

TEMARIO

CLASE 1
1.¿Por qué es importante ser un periodista deportivo diferente?
-¿Dónde está el periodismo deportivo actualmente?
– Aprender a mirar
– Ejemplos periodísticos sobre trabajos deportivos
– Análisis de construcción de fuentes y estructuras

2. Mirada multidisciplinaria
– ¿Cuáles son las áreas de oportunidad de la cobertura periodística?
– ¿Qué necesito hacer para trabajar esa mirada multidisciplinaria?
– Ejemplos de coberturas multidisciplinarias de eventos.

3.- Definición de los proyectos de los alumnos ¿De qué evento desean generar un plan de trabajo?

CLASE 2

1.Productos
-¿Qué es un producto editorial?
-¿Cómo funcionan los productos editoriales?
-¿Cuál es el objetivo que busco al crearlos?
2.Creación de productos editoriales o de marca y comerciales.
-¿Cuál es la diferencia entre ambos productos?
-¿Cuáles son mis referencias editoriales y comerciales?
-¿Cuál es el objetivo y lineamientos de mi medio de comunicación?
-Definición de mi producto editorial
-¿Qué necesito para crear un producto?
-¿Cómo genero identidad?
3.- La información no sólo está en las declaraciones
¿Cómo usar otras fuentes de información para la cobertura deportiva?
– Estudios
– Informes
– Google Académico
– Solicitudes de transparencia
– Usos de herramientas para buscar información pública
– Sitios web
TAREA: Definir qué producto puedo realizar. Dos editoriales y uno comercial.

CLASE 3
1. El método para generar contenido para mis productos.
– Proyecto
– Pre reporteo
– Hipótesis
– Definición de fuentes
– Recolección de información
– Construcción de la narrativa
– Redacción
2. La construcción de un producto
– Ya tengo toda mi información y ahora, ¿qué sigue?
– Ejemplos sobre cómo construir una historia. (Hilos, guiones, videos, textos)
3. ¿Cómo ofrezco mi contenido como periodista?
– Mi identidad como marca
– Definir el público al que me voy a dirigir
– Agenda de medios posibles
– Alianzas

CLASE 4
1.La ética, ¿por qué importa en el periodismo deportivo?
-Verificación de información
-Contraste de información
-Verificación de fuentes
2.Presentaciones finales de los productos.