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Taller ARTELUZ | 26 febrero, 2020

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Cómo hacer una buena nota periodística

Cómo hacer una buena nota periodística

Imparte NADIA SANDERS, periodista con más de 15 años de experiencia en medios como Reforma, CNN México y mexico.com Maestra en Periodismo y políticas públicas por el CIDE.

Objetivo: recordar lo básico y fundamental para redactar una nota periodística en la era digital, a partir de ejercicios prácticos.

Dirigido a estudiantes de los últimos semestres de la carrera de periodismo o recién egresados, que tengan menos de tres años de experiencia en medios. Redactores junior y profesionales de áreas relacionadas.

Requisitos: computadora portátil o tablet para trabajar textos en clases.

19, 26 de abril, 3 y 10 de mayo de 2020
Domingos: 10 AM a 2 PM
Cuatro clases. 16 horas en total
$3300
Cupo limitado

¡¡PROMOCIONES!!
– 10% de descuento hasta el 2 de marzo ($2970). Aplica únicamente en pago por depósito o transferencia en una exhibición. Solicita los datos bancarios al correo arteluztaller@gmail.com

** Solicita los datos bancarios al (55) 5574 8844 | arteluztaller@gmail.com |

TEMARIO:

1.Cuál es la nota

  • La entrada es lo más básico y donde más nos enredamosCómo hacer la entrada de una nota fácilmente, que informe y capte a tu audiencia.
  • Claridad y precisión

2. ¿Y eso qué?

  • La importancia del contexto
  • Por qué mencionar una colonia, una región o el papel que juega uno de los actores en la nota

3. ¿Según quién?

  • ¿De dónde surge lo que estás diciendo?
  • ¿Es confiable?
  • ¿Qué otras fuentes hay al respecto?
  • Retomar y atribuir no quita lo valiente
  • Cómo retomar información de otros medios y qué nos toca hacer a nosotros

4. Hasta no ver, no creer

  • ¿Por qué verificar?
  • ¿Cómo sabes que sabes? Levanta el teléfono

5. No por mucho madrugar…

  • Cuando urge sacar la nota
  • La crueldad del breaking news

6. “La verdad histórica”

  • Por qué y cuándo no reproducir la información oficial

7. “Yo tengo otras cifras”

  • Cómo hacer notas que incluyen números
  • Cómo hacer ángulos que comuniquen algo

8. ¿A quién le importa?

  • Qué es de interés público y qué no

NADIA SANDERS es egresada de la licenciatura en Comunicación Social de la UAM Xochimilco. Entró al diario Reforma en 2000 como asistente editorial en la sección Ciudad. Después de siete años, dejó el diario para formar parte del periódico El Centro, de Editorial Notmusa, donde cubrió política en la Ciudad de México.
En 2008 obtuvo la beca Balboa para Jóvenes Periodistas Iberoamericanos en Madrid, donde trabajó en la revista Tiempo.
En CNNMÉXICO.com fue reportera y más tarde, editora de información Nacional y coordinadora de corresponsales.
Con el colectivo Marchando con Letras, participó en el proyecto que narra la vida de los 43 estudiantes desaparecidos de la normal Isidro Burgos en el libro “Ayotzinapa. La Travesía de las Tortugas”, (Proceso, 2015).
Actualmente es maestrante del CIDE en el posgrado de Periodismo sobre Políticas Públicas.